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  5. Actividad 4. El mundo a las carreras

Actividad 4. El mundo a las carreras

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Apertura: martes, 6 de diciembre de 2022, 01:00
Cierre: martes, 20 de diciembre de 2022, 00:59

act

Problema: "El mundo a las carreras"

  • El problema consiste en jugar con el movimiento, para construir y precisar paulatinamente las relaciones entre la rapidez y el tiempo para la realización de una tarea.
  • Conoce el planteamiento del problema realizado por Dino Segura en el video titulado "El mundo a las carreras", problema que busca responder la pregunta cuáles son las niñas y los niños más rápidos en una carrera y luego organizarlos por su estatura.

Propósito:

  • Construir igualdades y desigualdades. 
  • Lograr precisión en el lenguaje. 
  • Niveles: Preescolar (edades entre 4-5 años).
  • Condiciones del entorno escolar: Trabajo en grupos alrededor de mesas de 4-5 niñas y niños. Recuerda que lo fundamental es que al llevar el problema al aula el maestro o la maestra observa sin intervenir, así, irán construyendo y saliendo de sus conflictos los estudiantes.

Orientaciones:

  1. Presenta un escrito sobre la resolución del problema mencionando:

  • Observa el planteamiento del problema en el video animado. En tu escrito, argumenta de qué manera contribuye la presentación del problema por medio de este tipo de videos.
  • Presenta de forma detallada la resolución del problema: indica, después de tener un acuerdo de clasificación, qué entiendes del problema, el plan que te planteaste para la resolución, la ejecución del plan y la revisión de la solución del problema.
  • Indica para tu caso cuáles son los contenidos y los procesos  matemáticos desarrollados en la resolución del problema. 
  • Lee el documento: “Los pilares de la pedagogía EPE como telón de la actividad escolar” y explica cómo el problema y su resolución se articulan con estos pilares
  • Como pudieron observar en el video "el mundo a las carreras", debemos atender a las discusiones que pueden darse cuando están ordenando los datos.
  • Indica en el escrito la resolución del problema en el que se incluye las situaciones como las siguientes, donde A, B y C son los valores de la estaturas:

  1. A<B y C<B
  2. A<B y B<C
  3. A<B y A<C

Y así sucesivamente.   

  • Es interesante observar cómo se enriquece el lenguaje y cómo se garantiza la precisión.
  • Sube a la plataforma el archivo en PDF. Usa el siguiente formato:


       Grupo apellido nombre carrera.PDF


Disfruta y escribe todo el proceso que realizaste.

materiales

Video el mundo a las carreras


Video Animación del problema: el mundo a las carreras A


Video Animación del mundo a las carreras parte B

Resumen de retención de datos
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